Formación de tutores para docentes de nuevo ingreso de educación media superior

 

Formación de tutores para docentes de nuevo ingreso de educación media superior

Propósito:

Consolidar las funciones del tutor para el acompañamiento a los docentes de nuevo ingreso a Educación Media Superior para contribuir a mejorar sus prácticas de enseñanza, facilitar su incorporación a la dinámica escolar mediante el conocimiento de éste y en general al Servicio Profesional Docente.

A quién va dirigido: Tutores de docentes de nuevo ingreso en la EMS

Duración: 40 horas

Contenido:

Módulo I. La función de la tutoría en el desarrollo profesional docente

Módulo II. Las estrategias de la tutoría y las necesidades del docente novel como punto de partida

Módulo III. Estrategias de colaboración y planeación para favorecer el desarrollo integral de los estudiantes

Módulo IV. La tutoría en las instituciones que aprenden

 

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